Στόχος του  “Genderyard” είναι η ενίσχυση της κριτικής αντιληπτικότητας των μαθητριών και μαθητών και ο εμπλουτισμός της εργαλειοθήκης των δασκάλων για την ισότητα των φύλων, μέσω ενός ολιστικού προγράμματος με εκπαιδευτικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές προσεγγίσεις.

Το εκπαιδευτικό και περιβαλλοντικό πρόγραμμα περιλαμβάνει την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση τεσσάρων σχολικών κοινοτήτων σε θέματα φύλου μέσα από:

α) Εντοπισμό και κατανόηση έμφυλων ζητημάτων στο αστικό περιβάλλον:  

Υλοποιούνται 4 οικοφεμινιστικοί περίπατοι και 8 εργαστήρια (εισαγωγής σε έμφυλα ζητήματα και αξιολόγησης της εκπαιδευτικής εμπειρίας) με μαθητές/τριες σε 4 δημοτικά σχολεία. Οι συμμετέχοντες/ουσες αναγνωρίζουν έμφυλες διαστάσεις στο δημόσιο χώρο και συζητούν για την συμπεριληπτικότητα στο χωρικό σχεδιασμό. Περπατούν τη γειτονιά, παρατηρούν, παίζουν, χαρτογραφούν και κατανοούν έμφυλα ζητήματα. Μοιράζονται και αξιολογούν την εμπειρία τους δημιουργώντας καλλιτεχνικά έργα.

β) Δημιουργία σχολικών λαχανόκηπων

Δημιουργούνται 3 λαχανόκηποι. Η συμμετοχική φροντίδα των λαχανόκηπων ενισχύει την συνεργασία των παιδιών και επιχειρεί να ενδυναμώσει την ισότητα μεταξύ των φύλων.

γ) Γιορτή Μάθησης

Υλοποιείται μία δράση διάχυσης αποτελεσμάτων με έκθεση των καλλιτεχνικών έργων, κολάζ, φωτογραφιών των παιδιών στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης όπως αυτά προέκυψαν στα εκπαιδευτικά εργαστήρια (εισαγωγής και αξιολόγησης).

Το Genderyard υλοποιείται σε 4 Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Θεσσαλονίκης και διαρκεί από το Μάρτιο μέχρι τον Οκτώβριο του 2024.

Η συμμετοχή της οργάνωσης Μαμαγαία και η υλοποίηση του έργου Genderyard, υποστηρίζονται από το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το Fondation Chanel, στο πλαίσιο του Προγράμματος Ενδυνάμωσης Φορέων της Κοινωνίας των Πολιτών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της ισότητας των φύλων.